LA INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO RESULTA INDISPENSABLE PARA ELIMINAR ROLES Y ESTEREOTIPOS QUE PERPETÚAN LA DESIGUALDAD: DIP. MARCELINO RIVERA HERNÁNDEZ.
Con el fin de homologar la legislación estatal, con las disposiciones federales para garantizar que las políticas educativas eliminen toda forma de discriminación y violencia de género en los entornos escolares, el diputado Marcelino Rivera Hernández presentó una iniciativa de reforma a diversos artículos de la Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí.
El legislador señala que el 15 de enero de esta anualidad se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Decreto por el que se modifican disposiciones de diversos ordenamientos generales y federales, entre éstos la Ley General de Educación, donde se considera que las reformas son fundamentales para garantizar que las políticas educativas eliminen toda forma de discriminación y violencia de género en los entornos escolares.
Asimismo, la incorporación de la perspectiva de género en el sistema educativo resulta indispensable para deconstruir, desde la primera infancia, los roles y estereotipos que perpetúan la desigualdad, formando niñas, niños y adolescentes en valores de respeto, igualdad y no violencia, lo que contribuye a consolidar un entorno seguro e igualitario y sienta las bases para una sociedad más justa y libre de violencias.
Estos cambios permiten la precisión y un mayor alcance jurídico al concepto de Educación Inclusiva, elevando su estándar y estableciendo mandatos de acción, más duros y amplios para las autoridades educativas. Además, la armonización de las terminologías como violencias e igualdad sustantiva, amplían el campo de acción, en el mismo sentido se introduce un concepto legal específico, obligando a las instituciones educativas a desarrollar protocolos especializados, mecanismos de denuncia y políticas de prevención contra cualquier forma de violencia.
Estas modificaciones a la legislación general, obligan a una homologación con las leyes estatales en la materia, a fin de establecer políticas educativas que garanticen una educación inclusiva, con perspectiva de género y de derechos humanos, eliminando toda forma de discriminación y exclusión y violencias.
La iniciativa se encuentra en análisis en la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, con opinión de la Comisión de Igualdad de Género.
