El programa de mentorías “Conectado”, impulsado por la empresa internacional Cummins, concluyó su primera edición con resultados positivos para 35 estudiantes de distintas carreras de la Unidad Académica Multidisciplinaria Región Huasteca Sur (UAMRHS) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). A lo largo de más de un año, las y los universitarios recibieron acompañamiento académico, profesional y humano por parte de directivos y colaboradores de la compañía, fortaleciendo sus habilidades personales y su preparación para incorporarse al ámbito laboral.
El maestro Oscar Fernández Pérez Tejada, director del Campus Huasteca Sur de la UASLP, destacó que este acercamiento representó una experiencia enriquecedora para estudiantes provenientes de pueblos y comunidades indígenas. “Muy contentos, porque realizamos la primera generación de este acercamiento que se tuvo con la empresa internacional Cummins. Tienen un gran programa internacional en donde todos los trabajadores de la empresa brindan un acompañamiento de tutoría a estudiantes”, expresó.
Comentó que el programa inició con capacitaciones, talleres y pláticas enfocadas en el fortalecimiento humano de los jóvenes, para posteriormente desarrollar un proceso de mentoría personalizada. “Todos los coordinadores, jefes de departamentos, subdirectores y directores fueron tutores de estudiantes y durante casi un año les brindaron tutorías, acompañamiento y consejos”, señaló.
El directivo universitario resaltó que la convivencia permitió a los alumnos conocer experiencias de éxito en el ámbito profesional y personal. “Como ellos que son gente de éxito en la vida privada pueden aplicarlo ellos en la vida privada y en la vida pública. Fue una experiencia muy enriquecedora, muy importante”, indicó.
Además de recibir constancias y obsequios, convivieron con integrantes de la empresa que fungieron como mentores durante 2025 y 2026. El programa incluyó tres semanas intensivas de mentorías desarrolladas en agosto de 2025, diciembre de 2025 y enero de 2026.
Finalmente, Fernández Pérez Tejada adelantó que existe interés de ambas instituciones para dar continuidad al proyecto. “Con la puerta abierta para empezar a trabajar a partir del siguiente ciclo escolar con la siguiente generación, que este programa no se pierda y que se quede para beneficio de nuestros estudiantes”, concluyó.
