Al ser cuestionada sobre si las mujeres aportan una visión diferente a la labor de investigación, la Dra. Raquel Espinosa Castañeda, catedrática de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), consideró que la diversidad de experiencias influye más que el género en sí.
“Cada persona, desde sus vivencias, aporta una perspectiva única. Entre más leas, investigues y conozcas, más se amplía tu visión”, expresó la docente, quien es parte del Grupo de Investigación Estudios en Comunicación, Educación y Tecnologías (ECET) de la FCC. Destacó que, desde su experiencia, cada vez más estudiantes mujeres se involucran en el campo de la investigación.
Respecto a los obstáculos que enfrentan las niñas y las mujeres para continuar con su formación, Espinosa Castañeda instó a no abandonar la búsqueda del conocimiento. “Siempre que tengamos una pregunta, debemos ir y buscar la información. Si se nos cierran las puertas en las aulas, existen bibliotecas públicas y otros recursos. No debemos limitarnos a lo que se nos enseña en clase, sino buscar respuestas por nuestra cuenta”, dijo.
Asimismo, destacó la importancia de la conciliación entre la vida familiar y la carrera académica. “Creo que se deben tener prioridades y la máxima es la familia. No podemos decir que por querer ser investigadora vamos a dejar de lado a la familia”, señaló la experta. Madre de tres hijos, admitió que el equilibrio puede ser complicado cuando los niños son pequeños, pero subrayó que con organización y eficiencia es posible desempeñar ambos roles sin que uno afecte al otro.
Recomendó a las madres investigadoras aprovechar las horas laborales de manera efectiva y dedicar tiempo a la familia sin permitir que las redes sociales o los dispositivos sustituyan su presencia. Su consejo es primero ser madre y después ser investigadora. “Va a costar trabajo, pero es más importante educar a los hijos con valores familiares”, enfatizó.
Desde su experiencia en producción audiovisual, Espinosa Castañeda resaltó la importancia de la investigación en todas las áreas del conocimiento. “En producción audiovisual, la investigación aún no es ampliamente reconocida en México. Con mis alumnos reflexionamos sobre cómo, para crear contenido, también debemos investigar. Lo que falta es estructurar esos procesos para que sean considerados metodológicamente válidos”, concluyó.
