Proyecto del IICO-UASLP desarrolla guante sensorizado para apoyar la rehabilitación infantil

Un equipo del Instituto de Investigación en Comunicación Óptica (IICO) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) obtuvo el primer lugar en el Concurso de Instrumentación y Electrónica con el desarrollo de un guante sensorizado orientado a apoyar la rehabilitación de niñas y niños mediante tecnología inalámbrica e interacción con un vehículo a control remoto. 

El proyecto fue asesorado por el doctor Francisco Sánchez Niño y contó con la participación de la maestra Edna Guadalupe Briones Andrade, estudiante del Doctorado en Ciencias Aplicadas, además de la doctora Lorena Salas y el doctor Óscar Núñez.

El doctor Sánchez Niño explicó que la propuesta nació a partir de la colaboración con la carrera de Ingeniería Biomédica de la Facultad de Ciencias, donde identificaron la necesidad de diseñar herramientas que favorezcan la adherencia de los menores a sus terapias. «Nos pusimos a pensar qué podemos hacer para que la terapia sea más eficiente, que el niño la ejecute de manera correcta y le ayude a tener una recuperación más pronta, en menor tiempo y de mejor calidad», explicó. 

El prototipo consiste en un guante equipado con sensores que permite controlar de manera inalámbrica un carrito, convirtiendo los ejercicios de rehabilitación en una actividad más atractiva para los pacientes. «Andamos buscando tener una colaboración con especialistas en fisioterapia para probar y ver realmente la terapia tradicional contra la terapia que estamos proponiendo. Si es necesario modificarlo o mejorarlo, ese será el siguiente paso», comentó.

Respecto al concurso, Sánchez Niño destacó que participaron proyectos multidisciplinarios de instituciones de distintos niveles educativos, relacionados con robótica, agricultura, energía solar y aplicaciones biomédicas, entre otros. Explicó que la evaluación estuvo a cargo de especialistas externos al instituto para garantizar imparcialidad. «Cuando dijeron que éramos primer lugar sí fue una gran sorpresa, porque había proyectos muy competitivos y de gran calidad», expresó.

Por su parte, la maestra Edna Guadalupe Briones Andrade afirmó que el reconocimiento representa una satisfacción para todo el equipo, especialmente porque el proyecto responde a una necesidad detectada en el ámbito de la rehabilitación infantil. «Cuando presentamos el proyecto y vimos que realmente era una necesidad que hay en el área de la rehabilitación, eso nos llenó más de gusto porque estamos atacando algo que es necesario». Añadió que el desarrollo del prototipo requirió varios meses de trabajo, pruebas y ajustes, integrando conocimientos de electrónica, programación, investigación y biomédica.

Finalmente, ambos investigadores coincidieron en que este tipo de proyectos fortalece la formación de estudiantes e investigadores al fomentar la perseverancia, la disciplina y el aprendizaje continuo. El doctor Sánchez Niño subrayó que «yo siempre les digo a mis alumnos: no se queden con lo que sus maestros les dicen, busquen más», mientras que Briones Andrade adelantó que el equipo trabaja en una nueva etapa del desarrollo para personalizar el funcionamiento del guante de acuerdo con las necesidades de cada paciente y las recomendaciones de especialistas en rehabilitación.